تابستان و دغدغه اوقات فراغت / برنامه های اوقات فراغت تابستانی کمرنگ است

با آمدن تابستان و تعطیلی مدارس و بیکار شدن خیل انبوهی از جوانان و نوجوانان دغدغه والدین و مسوولین برای پر نمودن و استفاده بهینه از این اوقات بیشتر می شود .
ابراهیم اسماعیلی محقق و پزوهشگر مسائل آموزشی در مقاله ای این چنین به مسائل اوقات فراغت جوانان و نوجوانان پرداخته است :
توجه به موضوع اوقات فراغت دانشآموزان یکی از ضروریات جامعه امروز به حساب میرود که بیتوجهی به این امر میتواند عاملی برای بروز بسیاری از مشکلات و ناهنجاریهای اجتماعی باشد.پر کردن مناسب و اصولی اوقات فراغت امروزه یکی از نیازهای اساسی جوانان به شمار میرود.بنا به مطالعات و تحقیقات انجام شده رفع نیازهای معنوی افراد جامعه و اختصاص دادن ساعاتی از روز برای استراحت و بازگشت قوای جسمی و روحی رابطه مستقیمی با کاهش آسیبهای اجتماعی دارد.
بسیاری از دانشآموزان ۱۱ تا ۲۱ ساله با شروع تعطیلات، ساعات زیادی را در گیمنتها و مراکز تفریحی ناسالم سپری میکنند و علت شیوع این پدیده عدم وجود سرگرمیها، برنامههای سالم، ارزان و قابل دسترس در جامعه است.
روی آوردن جوانان به برنامههای تلویزیونی غرب و عدم تمایل به برنامههای تلویزیونی ایران یکی از مشکلات حاد جامعه امروز است که جای تأمل دارد و برای حل این معضل باید تمهیدات لازم اندیشیده شود
رضایتمندی از چگونگی سپری شدن اوقات فراغت مهم است
پارکها و خیابانهای شهر محل مناسبی برای گذران اوقات فراغت ما محسوب نمیشود و از طرفی فرهنگسراها و مراکز آموزشی تفریحی نیز ظرفیت و توانایی تخلیه انرژیهای فراوان جوانان را ندارند.
هیجان استفاده از بازیهای رایانهای بالاست و جذابیت زیادی در بین افراد دارد و این بازیها انتخاب کسانی است که به دنبال هیجان و نشاط ظاهری هستند
بیتوجهی به اوقات فراغت امکان بروز آسیبهای اجتماعی را افزایش میدهد
زمان اوقات فراغت در صورتی که به نحو مطلوب پر نشود ممکن بسیار مخرب باشد و سبب بروز ناهنجاری و بزه در میان جوانان شود.
بسیاری از دانشآموزان و جوانان با شروع فصل تابستان برای پر کردن اوقات فراغت خود به خیابانگردیهای دسته جمعی روی میآورند و ممکن است برای تخلیه هیجانات انباشته شده خود دست به خشونت بزنند.
در سالهای اخیر به مسئله پر کردن مطلوب اوقات فراغت جوانان و افراد جامعه توجه بیشتری شده و با پرداختن به این موضوع در تلاشند رفتار مردم در جامعه را متعادل سازند.
برنامه ارائه شده توسط رسانههای صوتی و تصویری باید همسو و هم جهت با نیازهای اجتماعی، فرهنگی و معنوی افراد باشد.
با برنامهریزی مناسب باید رسانههای مکتوب در سبد کالای خانوادهها را پر رنگتر کرد تا کتابخوانی علاوه بر پر کردن زمان فراغت افراد، آنان را در رسیدن به آگاهی و بینش اجتماعی قوی یاری رساند.
توجه مسئولان به کیفیت و نحوه ارائه خدمات برای غنی سازی اوقات فراغت دانشآموزان در ایام تعطیلات به ویژه سه ماه تابستان بسیار مهم و ضروری است.
امروزه ریشه بسیاری از ناهنجاریهای جامعه در عدم برنامهریزی برای استفاده از ظرفیتها و تواناییهای افراد رها شده برای پر کردن اوقات بیکاری و فراغت خود است.
وجود ابتکار، خلاقیت و احساس رضایت در سپری شدن اوقات فراغت سه فاکتور مهم برای غنیسازی برنامههای این ایام محسوب میشود.

